PHÒNG GD&ĐT NGHĨA ĐÀN
CỤM TRƯỜNG THCS SỐ 1

(Đề chính thức)
ĐỀ THI KIỂM TRA NĂNG LỰC GIÁO VIÊN GIỎI TRƯỜNG
Năm học 2019-2020
Môn Lịch sử
Thời gian: 120 phút (Không kể thời gian giao đề)


Câu 1: (5,0 điểm)
Anh (chị) hãy cho biết một bộ hồ sơ sử dụng cho toàn cấp học đảm bảo mọi học sinh khuyết tật học hòa nhập bao gồm những gì?
Anh (chị) hãy nêu một số điểm mới được điều chỉnh bởi TT32 ngày 19/12/2017 của BGD&ĐT bổ sung TT 38 về Quy chế thi khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia HS THCS và THPT, hiệu lực từ ngày 30/12/2018.
Câu 2 (5.0 điểm)
Anh (chị) hãy trả lời và hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi sau:
Vai trò của Nguyễn Ái Quốc đối với cách mạng Việt Nam từ năm 1919 đến khi Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời (01.1930) ?
Câu 3 (5.0 điểm)
Anh (chị) hãy thiết kế hoạt động hình thành kiến thức về nội dung
I-Nguyên nhân dẫn đến chiến tranh, bài 13. CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT (1914-1918), SGK Lịch sử 8, NXB Giáo dục năm 2005, theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh (có thông tin đính kèm).
Câu 3. ( 5.0 điểm)
Trong kỳ thi HSG lớp 9, huyện A có câu: Trong chương trình khai thác thuộc địa lần thứ hai (1919-1929) của thực dân Pháp ở Việt Nam, tại sao tư bản Pháp chủ yếu tập trung vào nông nghiệp, công nghiệp nhẹ và khai thác mỏ mà không đầu tư vào công nghiệp nặng ? Tác động của cuộc khai thác đó đối với tình hình kinh tế và xã hội Việt Nam ?
Anh (chị) hãy làm đáp án và biểu điểm cho câu hỏi trên.
HẾT



BÀI 13
CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT (1914-1918)

I- NGUYÊN NHÂN DẪN ĐẾN CHIẾN TRANH
Sự phát triển không đều của chủ nghĩa tư bản vào cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX đã làm thay đổi sâu sắc so sánh lực lượng giữa các nước đế quốc. Những cuộc chiến tranh đế quốc đầu tiên để tranh giành thuộc địa đã diến ra.
- Chiến tranh Mĩ - Tây Ban Nha (1898): Mĩ chiếm Cu-ba và phi-lip-pin của Tây Ban Nha.
- Chiến tranh Anh – Bô-ơ (1899-1902): Anh thôn tính hai nước của người Bô-ơ, sáp nhập vào Nam Phi.
- Chiến tranh Nga - Nhật (1904-1905).
Mâu thuẫn giữa các nước đế quốc về vấn đề thuộc địa trở nên gay gắt, dẫn đến sự hình thành hai khối quân sự kình địch nhau: khối Liên minh gồm Đức, Áo – Hung, I-ta-li-a ra đời năm 1882; khối Hiệp ước của ba nước Anh, Pháp, Nga hình thành năm 1907. Hai khối này đều ráo riết chạy đua vũ trang và tích cực chuẩn bị chiến tranh, mong muốn thanh toán địch thủ của mình để chia lại thuộc địa, làm bá chủ thế giới.
Từ năm 1912, tình hình ở bán đảo Ban – căng trở nên căng thẳng. Ngày 28-6-1914, Thái tử Áo – Hung bị một phần tử khủng bố ở Xéc – bi ám sát. Bọn quân phiệt Đức, Áo – Hung chớp lấy cơ hội này để gây chiến tranh.
- Vì sao các nước đế quốc ráo riết chuẩn bị Chiến tranh thế giới thứ nhất ?
(Sách giáo khoa Lịch sử 8, NXB Giáo dục năm 2015, Trang 70,71)










HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN LỊCH SỬ
Câu 1
Nội dung
Điểm

Những thông tin cần có của chủ đề dạy học:
4.0

- Tên chủ đề, thời lượng, tiết phân phối chương trình;
0.5

- Mục tiêu:
0.25

+ Kiến thức;
0. 25

+ Kỹ năng;
0.25

+ Thái độ.
0.25

- Năng lực cần hướng tới
0.5

- Thông tin ở bảng mô tả các năng lực cần hình thành, phát triển:
0.5

+ Nội dung chủ đề;
0.5

+ Năng lực cần phát triển: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng thấp, vận dụng cao.
0.5

- Biên soạn câu hỏi/bài tập
0.5

Câu 2. Thiết kế hoạt động hình thành kiến thức
5.0

* Xác định mục tiêu bài học:


- Học sinh