Đề 5

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Cao Xuân Hùng (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:36' 25-09-2017
Dung lượng: 35.5 KB
Số lượt tải: 1
Nguồn:
Người gửi: Cao Xuân Hùng (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:36' 25-09-2017
Dung lượng: 35.5 KB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT
Năm học 2017-2018 Môn thi : Ngữ văn
Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề).
Câu 1 : (2 điểm)
Cho đoạn thơ sau:
... " Ôi lòng Bác vậy, cứ thương ta
Thương cuộc đời chung, thương cỏ hoa
Chỉ biết quên mình cho hết thảy
Như dòng sông chảy, nặng phù sa".
(Theo chân Bác- Tố Hữu)
a, Phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ trên là gì?
b, Đoạn thơ trên được làm theo thể thơ mấy chữ?
c, Tìm và nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật có trong đoạn thơ trên?
Câu 2: (3 điểm)
Viết bài văn nghị luận(khoảng 200-250 từ) bàn về vấn đề hạnh phúc trong cuộc sống.
Câu 3: (5 điểm)
Cảm nhận của em về nhân vật Phương Định trong văn bản" Những ngôi sao xa xôi" của Lê Minh Khuê (SGK Ngữ văn 9 tập 2, NXBGD,2015).
./.
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐẾ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
Môn: Ngữ văn.
HƯỚNG DẪN CHUNG:
-Giám khảo cần nắm bắt được nội dung trình bày trong bài làm của thí sinh để đánh giá được một cách tổng quát,tránh đếm ý cho điểm.Chủ động linh hoạt vận dụng, cân nhắc trong từng trường hợp cụ thể.
Tinh thần chung: Nên sử dụng nhiều mức điểm(từ 1 đến 10)một cách hợp lí. Không yêu cầu quá cao đối điểm 9,10. Khuyến khích viết có cảm xúc, sáng tạo.
Nếu thí sinh làm theo cách riêng nhưng đáp ứng được yêu cầu cơ bản, hợp lí, có sức thuyết phục giám khảo vẫn cho điểm.
Việc chi tiết hóa số đỉểm(nếu có) so với biểu điểm phải đảm bảo không sai lệch với hướng dẫn chấm và được thống nhất trong hội đồng chấm thi.
Tổng điểm toàn bài là 10, chiết đến 0,25 điểm.
B. ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM :
Câu 1:
a,PTBĐ chính của đoạn thơ là: Biểu cảm.(0,5 đ)
b, Đoạn thơ được làm theo thể thơ:7 chữ.(0,5 đ)
c, Chỉ ra được BPNT( 0,5 đ) nêu được tác dụng(o,5 đ)
-Điệp ngữ: Thương được nhắc lại 3 lần thể hiện tình yêu thương bao la rộng lon của Bác Hồ đối với con người và vạn vật.
So sánh: Sự hi sinh của Bác như dòng sông chảy nặng phù sa. Đó là sự hi sinh cao cả, lớn lao, thầm lặng.
Câu 2:
Viết được bài văn nghị luận xã hội.
Bàn về vấn đề hạnh phúc trong cuộc sống.
Hạnh phúc không ở đâu xa, hạnh phúc ở ngay trong cuộc sống hằng ngày của chúng ta:
-Được sống là niềm hạnh phúc lớn.
-Hạnh phúc là khi những điều mong muốn chúng ta thực hiện được dù đó là ước muốn nhỏ nhoi.
-Đôi khi những điều ta đang có là niềm hạnh phucsbowir biết đâu đó là niềm mơ ước của nhiều người.
* Hạnh phúc do chính con người tạo dựng nên:
- Mỗi người đều có khả năng đem lại hạnh phúc cho bản thân và những người xung quanh.
-Có thể tạo hóa không công bằng làm cho nhiều người có hoàn cảnh bất hạnh. Nếu có ý chí, niềm tin thì hạnh phúc vẫn có thể mỉm cười với họ (lấy dẫn chứng minh họa) .
Một số người có quan niệm sai lầm về hạnh phúc:
Hạnh phúc hay đau khổ đều do số phận. Gặp khó khăn, bỏ mặc cho số phận, tuyệt vọng
-Hạnh phúc chỉ tìm thấy khi thành công suôn sẻ mọi việc
- Những người có quan niệm sai lầm trên rát khó tìm thấy hạnh phúc trong cuộc sống.
* Mỗi chúng ta phải làm gì để tạo dựng hanhjk phúc cho bản thân và đem hạnh đến cho mọi người?
Câu 3:
A, Yêu cầu về kiến thức:
HS làm được một số ý cơ bản sau:
-Giới thiệu khái quát về tác giả, tác phẩm và nhân vật(0,5 đ).
Trình bày cảm nhận về nhân vật Phương Định:
+ Sống, chiến đấu trong một vùng cò hoàn cảnh khắc nghiêt, hiểm nguy.
+ Có tâm hồn trong sàng, mơ mộng, nhạy cảm.
+có tinh thần trachf nhiệm cao, Chiến đấu dũng cảm. Không quản khó khăn nguy hiểm. Có tinh thần đồng đội keo sơn, gắn bó…
Hồn nhiên, lạc nquan, yêu đời
Năm học 2017-2018 Môn thi : Ngữ văn
Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề).
Câu 1 : (2 điểm)
Cho đoạn thơ sau:
... " Ôi lòng Bác vậy, cứ thương ta
Thương cuộc đời chung, thương cỏ hoa
Chỉ biết quên mình cho hết thảy
Như dòng sông chảy, nặng phù sa".
(Theo chân Bác- Tố Hữu)
a, Phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ trên là gì?
b, Đoạn thơ trên được làm theo thể thơ mấy chữ?
c, Tìm và nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật có trong đoạn thơ trên?
Câu 2: (3 điểm)
Viết bài văn nghị luận(khoảng 200-250 từ) bàn về vấn đề hạnh phúc trong cuộc sống.
Câu 3: (5 điểm)
Cảm nhận của em về nhân vật Phương Định trong văn bản" Những ngôi sao xa xôi" của Lê Minh Khuê (SGK Ngữ văn 9 tập 2, NXBGD,2015).
./.
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐẾ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
Môn: Ngữ văn.
HƯỚNG DẪN CHUNG:
-Giám khảo cần nắm bắt được nội dung trình bày trong bài làm của thí sinh để đánh giá được một cách tổng quát,tránh đếm ý cho điểm.Chủ động linh hoạt vận dụng, cân nhắc trong từng trường hợp cụ thể.
Tinh thần chung: Nên sử dụng nhiều mức điểm(từ 1 đến 10)một cách hợp lí. Không yêu cầu quá cao đối điểm 9,10. Khuyến khích viết có cảm xúc, sáng tạo.
Nếu thí sinh làm theo cách riêng nhưng đáp ứng được yêu cầu cơ bản, hợp lí, có sức thuyết phục giám khảo vẫn cho điểm.
Việc chi tiết hóa số đỉểm(nếu có) so với biểu điểm phải đảm bảo không sai lệch với hướng dẫn chấm và được thống nhất trong hội đồng chấm thi.
Tổng điểm toàn bài là 10, chiết đến 0,25 điểm.
B. ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM :
Câu 1:
a,PTBĐ chính của đoạn thơ là: Biểu cảm.(0,5 đ)
b, Đoạn thơ được làm theo thể thơ:7 chữ.(0,5 đ)
c, Chỉ ra được BPNT( 0,5 đ) nêu được tác dụng(o,5 đ)
-Điệp ngữ: Thương được nhắc lại 3 lần thể hiện tình yêu thương bao la rộng lon của Bác Hồ đối với con người và vạn vật.
So sánh: Sự hi sinh của Bác như dòng sông chảy nặng phù sa. Đó là sự hi sinh cao cả, lớn lao, thầm lặng.
Câu 2:
Viết được bài văn nghị luận xã hội.
Bàn về vấn đề hạnh phúc trong cuộc sống.
Hạnh phúc không ở đâu xa, hạnh phúc ở ngay trong cuộc sống hằng ngày của chúng ta:
-Được sống là niềm hạnh phúc lớn.
-Hạnh phúc là khi những điều mong muốn chúng ta thực hiện được dù đó là ước muốn nhỏ nhoi.
-Đôi khi những điều ta đang có là niềm hạnh phucsbowir biết đâu đó là niềm mơ ước của nhiều người.
* Hạnh phúc do chính con người tạo dựng nên:
- Mỗi người đều có khả năng đem lại hạnh phúc cho bản thân và những người xung quanh.
-Có thể tạo hóa không công bằng làm cho nhiều người có hoàn cảnh bất hạnh. Nếu có ý chí, niềm tin thì hạnh phúc vẫn có thể mỉm cười với họ (lấy dẫn chứng minh họa) .
Một số người có quan niệm sai lầm về hạnh phúc:
Hạnh phúc hay đau khổ đều do số phận. Gặp khó khăn, bỏ mặc cho số phận, tuyệt vọng
-Hạnh phúc chỉ tìm thấy khi thành công suôn sẻ mọi việc
- Những người có quan niệm sai lầm trên rát khó tìm thấy hạnh phúc trong cuộc sống.
* Mỗi chúng ta phải làm gì để tạo dựng hanhjk phúc cho bản thân và đem hạnh đến cho mọi người?
Câu 3:
A, Yêu cầu về kiến thức:
HS làm được một số ý cơ bản sau:
-Giới thiệu khái quát về tác giả, tác phẩm và nhân vật(0,5 đ).
Trình bày cảm nhận về nhân vật Phương Định:
+ Sống, chiến đấu trong một vùng cò hoàn cảnh khắc nghiêt, hiểm nguy.
+ Có tâm hồn trong sàng, mơ mộng, nhạy cảm.
+có tinh thần trachf nhiệm cao, Chiến đấu dũng cảm. Không quản khó khăn nguy hiểm. Có tinh thần đồng đội keo sơn, gắn bó…
Hồn nhiên, lạc nquan, yêu đời
 
















